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11.
沈建华 《体育教学》2009,(11):F0002-F0002
由中国体育科学学会学校体育分会主办.上海师范大学体育学院承办的“全国学生体质健康研究高层论坛”于2009年10月12日至14日举行,中国体育科学学会学校体育分会主任、教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁.中国体育科学学会副理事长兼秘书长、国家体育总局体科所所长田野,  相似文献   
12.
俞琳 《体育科学》2007,27(7):86-95
在文献分析的基础上,结合对比研究与个案实证法,依托于区域经济学与环境论等相关理论,探讨外部环境因素对都市圈区域体育产业发展的影响。作为都市圈区域体育产业发展领域研究的基础与主要切入点之一,在探讨我国都市圈区域体育产业发展环境问题时,首先,分析该产业发展环境的主要特征并回顾相关文献;其次,结合实际宏观比较三地开发体育产业的具体环境因素现状;最后,以上海市为个案验证相关可量化环境因素对体育产业的影响作用。  相似文献   
13.
文章运用文献资料法和逻辑分析研究方法,对保护太极拳过程中出现的问题进行分析,探究太极拳保护的方法和措施,为太极拳的传承和发展提供理论依据。研究结果表明:太极拳是具有代表性的武术非物质文化遗产;太极拳保护处于起步阶段,其保护的理论还需借鉴人类非物质文化遗产保护的先进理论和经验。  相似文献   
14.
运用问卷调查法、访谈法、数理统计法等,以青少年体育偶像选择为切入点,对青少年多元体育文化选择与认同状况进行实证分析。发现:青少年偶像选择显示出文化形态、审美、偶像国籍多元的特征;青少年在体育价值观的认同上高度自觉,体育偶像选择主要基于体育精神意义及英雄主义风貌,表现出对主流体育意识形态的认同;流行文化、商业文化未对青少年体育文化认同产生影响。  相似文献   
15.
本文对社区武术的开展情况以及社区居民对武术段位制的了解及参与情况进行了分析,指出了目前武术段位制进社区的制约因素.在此基础上,提出了武术段位制进社区的发展策略,目的是充分发挥段位制考评工作的积极作用,提高群众参与体育活动的热情,并为全省武术段位制进社区工作的开展提供有益借鉴.  相似文献   
16.
对上海市中学生健康生活方式与体育锻炼行为进行调查,并对两者作相关比较。结果显示上海市中学生健康生活方式认知总体上得分较高,但在男女间、初中和高中间存在一定的差异,城区与郊区学生间没有显示差异性,中学生健康生活方式与锻炼行为态度之间存在高度相关。  相似文献   
17.
文章通过对四届全国体育产业学术会议入选论文的综合分析,归纳出近年来我国体育产业理论研究的热点及其特征,并提出了体育产业理论研究中存在的不足。在《国务院办公厅关于加快发展体育产业的指导意见》颁布实施的背景下,结合我国蓬勃发展的体育产业实践,展望我国体育产业理论研究的未来趋向。  相似文献   
18.
运用文献资料法、问卷调查法、德尔菲法、层次分析法等研究方法,以人的全面发展理论、马斯洛的需要层次理论、道德认知发展心理学理论为基础,以国家出台的各类关于学生道德、品德发展的文件、中小学生手册和奥林匹克精神等为依据,构建出青少年体育品德评价指标体系。指标体系包括体育精神、体育品格、体育道德行为3个一级指标,爱国主义精神、集体主义精神、竞争开拓精神、拼搏进取精神、团队合作精神、创新精神、法制精神、爱、志、信、义、体育道德意应能力、体育道德创造能力和体育道德自我教育能力14个二级指标,并采用层次分析法分析出各指标的权重。青少年体育品德评价指标体系具有一定的科学性、适用性及操作性。  相似文献   
19.
研究目的:初步确立学校体育课健身目标“可控性和非可控性变量”的基本框架,对中、美两国部分中学体育课的健身指标变量值进行比较。研究方法:以上海市部分中学为样本,对可控性变量中的学生活动状态和生理代谢值进行记录和测试,并于美国加利福尼亚州南部的中学调查资料进行比较。结论:上海地区部分中学体育课教学更符合健身目标的要求。  相似文献   
20.
运用文献资料、专家访谈等研究方法,对建国以来不同历史时期学校体育教育价值取向及未来走向进行分析.研究发现,在不同历史阶段里学校体育呈现出重社会需要轻个人发展需要的教育价值取向.随着社会和教育的发展,面向未来社会发展对人才培养的新需要,在注重体质、心理等全面发展的基础上形成学生不同的个性和创新能力将成为今后我国学校体育教育价值取向的未来走向.  相似文献   
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